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CONTEXTE  

Au Viêtnam, les enfants des minorités dans les zones montagneuses, vivent dans des conditions extrêmement précaires et peu d'entre eux ont accès à une éducation. Le taux d'inscription pour ces enfants est très bas, en grande partie du fait des barrières linguistiques (l'éducation ne se fait qu'en Kinh, autrement dit en vietnamien), des abandons scolaires (pour aller travailler dans les champs), des mauvaises conditions sanitaires, des parents non conscients de l'importance de l'éducation et de la santé. En effet, des études montrent que les enfants qui conprenent l'importance de la lecture tendent à continuer plus tard leurs études.

 
OBJECTIFS  
  • Fournir aux enfants en âge d'être scolarisé un certificat de naissance
  • Permettre aux enfants des minorités dans le district de Dien Khanh d'accéder à une éducation et à une meilleure santé dès le plus jeune âge
  • Organiser les repas pour les enfants de maternelle
  • Organiser des formations pour améliorer la qualité de leur travail
  • Sensibiliser les parents aux valeurs de l'école et de la santé pour les jeunes enfants (0-5 ans)

Lieu d'intervention : commune de Suoi Cat, district de Cam Lam de la province de Khanh Hoa

 
STRATEGIE  
  • Implication de tous les acteurs locaux dans toutes les étapes du projet
  • Conceptualisation, suivi, et évaluation des activités terrain en partenariat avec les autorités locales

PARTENAIRES : le service de l'Education et de la Formation de Khan Hoa, organisation communautaire

 
REALISATIONS MAJEURES  
  • 100% des enfants en âge d'être scolarisé ont leur certificat de naissance
  • 80% des familles ayant des enfants de 0-5 ans ont envoyé leurs enfants à l'école
  • 82 enfants sont éduqués (98% des enfants de tous les villages)
  • Visites et accompagnements de 80 familles chaque mois par les équipes communautaires
  • Des toilettes et aires de jeux ont été construits
  • Les enfants des minorités sont exemptés des frais d'inscription
  • Changements positifs dans l'attitude des parents vis-à-vis de l'éducation maternelle
 
ENJEUX  
Malgré de nombreuses réalisations, il reste encore beaucoup à faire, plus particulièrement pour assurer la durabilité du projet sur le long terme. Un soutien financier est donc nécessaire pour la continuation du projet.
Durée du projet : 3 ans (2007-2009)
 
 
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