Au Viêtnam, les enfants des minorités dans les zones montagneuses, vivent dans des conditions extrêmement précaires et peu d'entre eux ont accès à une éducation. Le taux d'inscription pour ces enfants est très bas, en grande partie du fait des barrières linguistiques (l'éducation ne se fait qu'en Kinh, autrement dit en vietnamien), des abandons scolaires (pour aller travailler dans les champs), des mauvaises conditions sanitaires, des parents non conscients de l'importance de l'éducation et de la santé.

• Empêcher la marginalisation des enfants des minorités ethniques
• Améliorer les conditions scolaires et sanitaires dans les zones pilotes du Viêtnam

Lieu d'intervention : Communes de Suoi Tien, Dien Tan (district de Dien Khanh) et Suoi Cat (district de Cam Lam), province de Khan Hoa

• Apport en infrastructures de base, en lien avec les autorités éducatives
• Implantation direct du projet en terme de conceptualisation, suivi et évaluation des activités terrains en partenariat avec les autorités locales
• Education des parents et enfants sur les valeurs de l'éducation et de l'hygiène

PARTENAIRES : Le départment de l'éducation du district de Dien Khanh et organisation communautaire

• 400 familles en moyenne soutenues
• 406 enfants de minorités (98%) vont à l'école toute la journée
• 4 classes, 5 cuisines, 10 puits et 370 fosses sceptiques on été construits ou rénovés

Les taux de fréquentation des classes sont assurés et la qualité du travail scolaire, surtout celle des enfants de minorités ethniques s'est considérablement améliorée.