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CONTEXTE  

C'est toute une génération de Cambodgiens qui n'a pas eu accès à l'éducation du fait du génocide et de la guerre civile. Aujourd'hui, l'accès aux livres est inexistant dans les zones les plus reculées du pays et les jeunes générations n'ont pas l'opportunité d'acquérir le goût de la lecture.

 
OBJECTIFS  
  • Lutter contre l'illettrisme des populations rurales en facilitant l'accès à l'information et à l'écrit pour tous
  • Valoriser, promouvoir et diffuser les connaissances et savoir-faire locaux par l'accès à des supports écrits et par des activités éducatives menées avec les populations sur différents thèmes (agriculture, élevage, artisanat, santé, hygiène.)

Lieu d'intervention : Dans les provinces de Kratié, de Kompong Speu et de Kompong Cham

 
APPROCHE  
  • Une implication des communautés rurales dans le processus de création et gestion des CET
  • Une intervention des responsables provinciaux de l'Éducation et responsables de districts
  • Une intervention du Ministère de l'Éducation
  • Un partenariat technique et des échanges d'expériences

PARTENAIRE : Le SIPAR, la Commission Européenne, organisation communautaire

 
REALISATIONS MAJEURES  
  • Construction et équipement de 30 Centres d'Education pour Tous (CET) dans le pays
  • Formation de 36 animateurs, 2 par CET

L'impact de ce projet sur les populations est très satisfaisant. L'envie de la lecture et l'appétit des connaissances ont germé chez ces enfants.

 
ENJEUX  
Néanmoins, et ce malgré la participation des villageois (matériaux, aide à la construction), il manque des financements pour le réapprovisionnement en nouveaux livres et le payement des salaires des animateurs.
Durée du projet : 4 ans (2007-2010)
 
 
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